AGs für Schüler*innen

Beachte: unter dem Begriff AG sind ab Schuljahr 2019/20 sowohl WPU2-Kurse als auch Arbeitsgemeinschaften (AGs) zusammengefasst.

Einwahl

Die Einwahlen für die Arbeitsgemeinschaften werden wir im Schuljahr 2023/24 erstmalig online über die Lernplattform FesMoodle durchführen, die über das hessische Schulportal zur Verfügung gestellt wird.

Am 14.9. haben Sie als Klassenlehrkraft die Zugangsdaten und einen vervielfältigten Elternbrief erhalten. Bei den Zugangsdaten tauchen noch die Namen der Klassenlehrkräfte des vergangenen Schuljahrs auf. Dies kann ignoriert werden.

Bitte, teilen Sie Zugangsdaten und Elternbrief in Ihrer Klasse aus und laden Sie die beigefügte Datei (Anleitung ...) in das Klassen-Team hoch, sodass die Schülerinnen und Schüler (mit Unterstützung der Eltern) die Registrierung im Schulportal sowie die AG-Einwahlen durchführen können.

AG-Beginn ist Montag, 18. September 2023, unabhängig davon, wie viele Schülerinnen und Schüler sich bereits erfolgreich registriert und eingewählt haben.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung.

Herzliche Grüße

Im Auftrag

Lars Gellner

AGs sind verbindlich für:

F5-F6	Förderstufenkinder müssen eine AG besuchen.
V7	In V7 müssen alle SuS, die kein Französisch haben, eine AG besuchen.
G9-G10	Bili-SuS der Jahrgänge G9 und G10 müssen nur in einem der beiden Schuljahre an einer AG teilnehmen, hierfür wird die Jahrgangsstufe G9 empfohlen. Alle anderen SuS besuchen pro Schuljahr eine AG als Wahlunterricht.

Zu beachten

1. Die Anwesenheit möge zu AG-Beginn kontrolliert werden. Zeitnah werden die Teilnehmer*innen auch im digitalen Klassenbuch freigeschaltet. Fehlende Schüler*innen mögen immer an die jeweilige Klassenlehrkraft per E-Mail melden (zusätzlich zu WebUntis). Hier geht es primär darum, sicherzustellen, dass (hohe) Fehlzeiten frühzeitig bemerkt werden und entsprechend gegengesteuert werden kann. Eine Liste mit den Klassenleitungen ist beigefügt.
2. Materialwünsche können bei mir per E-Mail eingereicht werden.
3. Schüler*innen aus den Jahrgängen 5-7 mit dem Anspruch auf sonderpädagogische Förderung (»IB Lernen«) erhalten Ziffernnoten und Verbalbeurteilungen. Ihr Angebot (Besuch 1 AG ist verpflichtend) muss ein berufsbezogenes sein, da sie voraussichtlich einen »Berufsorientierten Abschluss« an der FES erwerben. Das BFZ-Team der Schillerschule, zuständig für die sonderpädagogische Förderung, unterstützt gerne hinsichtlich der Verbalbeurteilungen.
4. Generell (mit Ausnahme der inklusiv beschulten Kinder in den Jahrgängen 5-7) werden die Leistungen wie folgt bewertet: „tg“, „m.E.tg.“ und „m.g.E.tg.“
5. Zum Abschluss sollen alle Teilnehmer*innen ein Zertifikat erhalten, auf dem die AG-Inhalte vermerkt sind.

Gibt es noch Fragen und/oder Anregungen? Bitte melden.

Herzliche Grüße

Lars Gellner

2. 11. 2021