Kompetenzbereich Nutzung fachlicher Konzepte (Chemie)

• Konzeptbezogenes Strukturieren von Sachverhalten
• Vernetzen von Sachverhalten und Konzepten
• Problemorientiertes und konzeptbezogenes Erschließen von Sachverhalten

Die Nutzung fachlicher Konzepte ermöglicht es den Lernenden ihre Fachkenntnisse und Sachverhalte zu strukturieren und den Basiskonzepten Stoff-Teilchen-Beziehungen, Struktur-Eigenschafts-Beziehungen, Chemische Reaktion und Energetische Betrachtungen bei Stoffumwandlungen zu zuordnen. An Kontexten erworbene neue Kenntnisse befähigen die Lernenden, wiederkehrende Prinzipien zu erkennen, diese den Basiskonzepten zuzuordnen und sie durch Querbezüge zu vernetzen. Die daraus entstehenden Strukturen versetzt sie in die Lage neue Probleme, im Sinne von nicht behandelten oder unbekannten Sachverhalten, zu lösen.

[Quelle: Kerncurriculum Chemie, HKM]