Quadratische Gleichungen und quadratische Funktionen (G)

Stundenzahl ca. xx Wochenstunden
Leitidee Funktionaler Zusammenhang
Überfachliche Kompetenzen Teamfähigkeit; Arbeitskompetenz; Problemlösekompetenz
Parabeln Advance-Organizer

Quadratische Funktionen (Parabeln)

Gestaltung der Unterrichtseinheit
Fachkompetenzen Inhaltsbezogene Kompetenzen und didaktische Stufung Gestaltung des Lernweges
(Prozessmodell / Methodenlernen)
Kommunizieren  
mathematische Darstellungen verwenden Reinquadratische Funktionen: Eigenschaften der Funktion und des Graphen: Normalparabel, Scheitelpunkt  
mathematisch argumentieren; Umgang mit symbolischen, formalen und technischen Elementen Allgemeine quadratische Funktionen: Verschiebung des Graphen in Richtung der Koordinatenachsen, Nullstellen, Strecken und Stauchen in Richtung der y-Achse, Spiegeln an den Koordinatenachsen GeoGebra - Schieberegler zeigt den Einfluss der Parameter
  Scheitelpunktsform der Parabelgleichung und allgemeine Form  
Probleme mathematisch lösen; Mathematisch modellieren Anwendungen, z.B. Optimierungsaufgaben  
Umgang mit symbolischen, formalen und technischen Elementen Visualisierung der geometrischen Abbildungen mittels Mathematiksoftware  

Quadratische Gleichungen

Gestaltung der Unterrichtseinheit
Fachkompetenzen Inhaltsbezogene Kompetenzen und didaktische Stufung Gestaltung des Lernweges
mathematische Darstellungen verwenden Graphische und rechnerische Lösungsverfahren, quadratische Ergänzung, Lösungsformel (p-q-Formel)  
mathematisch argumentieren Linearfaktorzerlegung  
Umgang mit symbolischen, formalen und technischen Elementen Einfache Bruchgleichungen und Wurzelgleichungen  
Probleme mathematisch lösen; Mathematisch modellieren Anwendungen: Problemlösen mit quadratischen Gleichungen ; Optimierungsaufgaben  
  Faktorisieren durch Ausklammern von x bzw. xn  

Literaturhinweis

Einband Lernzirkel: Quadratische Gleichungen und Funktionen / F. Üxlein .
Von Hans J. Schmidt und Sabine Bienholz. Aulis Verlag

Arbeitsmaterialien

Literatur

Siehe auch

I Attachment Action Size Date Who Comment
Mathearbeit-G9-Nr1-Parabeln-A-20131008-v03.docdoc Mathearbeit-G9-Nr1-Parabeln-A-20131008-v03.doc manage 89 K 07 Nov 2013 - 17:52 ThomasEmdenWeinert Mathearbeit G9 Nr. 1, Parabeln, 2013/10/08 [Wiederholungsthema: Anwendungen LGS]
Mathearbeit-G9-Nr2-Quadrat_Gln-A-20131217-v01.docdoc Mathearbeit-G9-Nr2-Quadrat_Gln-A-20131217-v01.doc manage 208 K 04 Mar 2016 - 11:31 WikiSysop [Autor: EW]
Mathearbeit-G9-Nr2-Quadrat_Gln-B-20131217-v01.docdoc Mathearbeit-G9-Nr2-Quadrat_Gln-B-20131217-v01.doc manage 207 K 04 Mar 2016 - 11:33 WikiSysop [Autor: EW]
Parabelgleichungen_lesen_und_schreiben-Stationenlauf_v09.docdoc Parabelgleichungen_lesen_und_schreiben-Stationenlauf_v09.doc manage 7 MB 07 Nov 2013 - 17:51 ThomasEmdenWeinert Parabelgleichungen lesen und schreiben (Stationenlauf)
Parabeln_Hsfgkontrolle_G9a-20130917-v02.docdoc Parabeln_Hsfgkontrolle_G9a-20130917-v02.doc manage 333 K 07 Nov 2013 - 17:53 ThomasEmdenWeinert Parabeln Hausaufgabenkontrolle G9
Parabeln_Scheitelpunkt_Nullstellen_Funktionsgraphen_zuordnen.pdfpdf Parabeln_Scheitelpunkt_Nullstellen_Funktionsgraphen_zuordnen.pdf manage 392 K 10 Oct 2014 - 10:55 ThomasEmdenWeinert AB Parabeln: Scheitelpunkt und Nullstellen berechnen, Funktionsgraphen zuordnen
SEB_Parabeln_Quadratische_Gleichungen_G9-v04.docdoc SEB_Parabeln_Quadratische_Gleichungen_G9-v04.doc manage 280 K 07 Nov 2013 - 17:46 ThomasEmdenWeinert SEB Parabeln / Quadratische Gleichungen I [bis p-q-Formel, benötigt Überarbeitung]
Topic revision: r17 - 28 Apr 2022, ThomasEmdenWeinert
This site is powered by FoswikiCopyright © by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding Foswiki? Send feedback